PT3 2014: Pencemaran Alam Sekitar

PT3 mencabar kemahiran dan pengetahuan pelajar tingkatan 3. Jika di Tingkatan 1 dan 2, tidak pernah menjalankan kajian kes, memang pelajar 'sangatlah blurr' tentang rupa bentuk hasil tugasan. Jadi diminta guru subjek tingkatan 1 dan 2 berikanlah ujian pelbagai instrumen pada pelajar-pelajar anda. Untuk band 5 dan 6. Agar pelajar dapat pengalaman.

Tajuk tugasan Geografi ialah Pencemaran Alam Sekitar. Pilih dari pencemaran udara, bau, air dan dll.

Pelaksanaan melibatkan 3 perkara; Perancangan, Proses awal (mencari maklumat yang relevan) dan Proses akhir (penulisan laporan).

Pelajar plan dan cari maklumat dalam kumpulan tetapi kena tulis sendiri di hadapan guru semasa P dan P tanpa bantuan kawan-kawan. Tidak boleh bincang. Sumber bantuan yang ada ialah daripada maklumat-maklumat yang diperolehi daripada pelbagai sumber dan kaedah kajian dan... bimbingan guru. Bayangkan kelas peperiksaan yang senyap. Yang terdengar bunyi selakan kertas dan keluhan pelajar.. dan amaran guru, "Tolong jangan meniru!" He he he. Hu hu hu.

Cuba search dan baca sedikit tentang tajuk ini di blog cikgu, tahun 2011. Tahun tu pelajar buat tentang pencemaran alam sekitar jugak; definisi konsep, punca, kesan dan cadangan.

Thank you for reading and visit me again.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

KKG 2012: Lampiran dan Rujukan

Guru-guru geografi anda sudah tentu telah menerangkan format Lampiran dan Rujukan untuk kerja kursus tahun ini. Walaupun sudah pernah dibuat di tingkatan 1 & 2, ramai yang beritahu cikgu yang mereka sudah lupa. Sekali lagi, rujuk panduan pelaksanaan kerja kursus yang mungkin anda sudah 'download' dari internet. Untuk LAMPIRAN , sertakan 4 bahan atau lebih daripada senarai berikut: • Surat pengenalan diri calon • Surat kebenaran membuat kajian • Surat makluman kepada ibu bapa/penjaga • Surat kebenaran ibubapa/penjaga • Surat penghargaan • Soalan temu bual • Borang soal selidik ( yang tidak diisi : tidak perlu melampirkan 20 borang soalselidin yg diisi oleh responden) • Gambar/foto (gambarfoto yang diletakkan di mana-mana bahagian dapatan kajian dianggap lampiran  dan cara ini lebih menarik). • Bahan daripada pelbagai sumber – majalah, surat khabar, internet ( cetak atau fotostat) Untuk RUJUKAN (Nyatakan tiga jenis rujukan daripada yang disenarai...
Read more

Kerja Kursus Geografi Tingkatan 3 2013: Konsep,Jenis, Kepentingan, Masalah & Cadangan kurangkan masalah Pengangkutan Awam

Dapatan Kajian merangkumi konsep, jenis pengangkutan awam, kepentingan, masalah dan cadangan mengurangkan masalah perkembangan pengangkutan awam di kawasan kajian calon. Laporan dapatan kajian calon mestilah dikaitkan dengan kaedah kajian, apa-apa maklumat yang anda huraikan mesti dinyatakan sumber/kaedahnya, sekurang-kurangnya sekali bagi setiap aspek 8.1, 8.2, 8.3, 8.4 dan 8.5. Saya sudah berikan contoh dalam aspek 8.1 dan 8.2 di bawah apabila anda hendak mentakrifkan konsep 'pengangkutan awam' dan menghuraikan jenis-jenis pengangkutan awam di kawasan kajian. 8.1 Konsep Pengangkutan Awam hendaklah ditakrifkan dengan lengkap dan disertakan contoh yang relevan. Anda boleh merujuk internet ( contoh: Wikipedia, blog), Kamus Pelajar Bahasa Melayu, Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka, Ensaiklopedia di perpustakaan sekolah anda serta buku-buku teks yang berkaitan.
Read more